Teacher Professional Education Journal adalah jurnal yang mewadahi pemikiran dan hasil penelitian guru dan calon guru dibidang pendidikan dan pembelajaran di Satuan Pendidikan Sekolah atau Madrasah. Jurnal ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif terhadap pendidikan profesi guru.

Current Issue

Vol. 2 No. 1 (2025): April 2025

Published: 2025-07-16

Articles

Pengaruh Metode Edutainment Terhadap Keaktifan Belajar dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Malaikat dan Tugasnya di Kelas 2 SDN Jatibaru I

Atu Mamduhah, M. Rifqi Rijal

1-9

PDF (Bahasa Indonesia)

Upaya Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Mengenal Huruf Hijaiyah Dengan Media Flash Card Pada Siswa Kelas 1 Sdn Bayur Kidul III Kecamatan Cilamaya Kulon Kabupaten Karawang

Casroni, Ahmad Fahroji

10-19

PDF (Bahasa Indonesia)

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PAI Melalui Metode Card Sort pada Materi Ibadah Haji dan Qurban Siswa Kelas V SDN Gempolkarya I Kecamatan Tirtajaya Kabupaten Karawang

Dina Madinah, Ridwan Setiawan

20-29

PDF (Bahasa Indonesia)

Peningkatan Hasil Belajar PAI Materi Kisah Keteladanan Nabi Melalui Model Pembelajaran Picture And Picture pada Siswa Kelas X SMAN 1 Tegalwaru

Hidayatullah Hidayatullah, Helnanelis Helnanelis

30-42

PDF (Bahasa Indonesia)

Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PAI Peserta Didik Materi “Meraih Kesuksesan Dengan Kompetisi Dalam Kebaikan dan Etos Kerja“ Kelas X SMK PGRI Lemahabang Tahun Pelajaran 2024/2025

Dinni Musyarofah, Abdul Qodir

43-51

PDF (Bahasa Indonesia)

PENINGKATAN PEMAHAMAN PADA MATERI RUKUN IMAN MELALUI MATA PELAJARAN PAI DAN BUDI BEKERTI DALAM PENERAPAN MODEL INQUIRY TERBIMBING PESERTA DIDIK (PTK di Kelas I SDN Balonggandu I Kecamatan Jatisari Kab. Karawang Provinsi Jawa Barat)

Abdul Rohana, Fitri Hilmiyati

52-64

PDF (Bahasa Indonesia)
View All Issues