Pengembangan Media Pembelajaran PPT Interaktif dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I MI

Authors

  • Neliyah UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon
  • Inayatul Ummah UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon
  • Dadan Setiawan UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon

DOI:

https://doi.org/10.32678/ibtidai.v11i2.10383
Statistics: Abstract viewed : 67 times | PDF downloaded : 50 times

Keywords:

Media Pembelajaran, PPT Interaktif, Kemampuan Membaca Permulaan

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca permulaan siswa Kelas I di MI Salafiyah 1. Permasalahan tersebut disebabkan oleh kurangnya pengenalan huruf, kesulitan siswa mengenali kata dengan baik, dan media pembelajaran yang kurang menarik. Untuk mengatasi hal ini, peneliti mengembangkan media pembelajaran berbasis PowerPoint (PPT) interaktif yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa. Tujuan penelitian meliputi: (1) mengembangkan media pembelajaran PPT interaktif, (2) menguji kelayakan media tersebut, dan (3) mengukur efektivitasnya dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, yang meliputi tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil pengujian menggunakan uji Wilcoxon menunjukkan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,001 (< 0,05), yang mengindikasikan adanya peningkatan signifikan pada nilai pretest dan posttest kemampuan membaca siswa. Selain itu, nilai rata-rata N-Gain sebesar 0,60 menunjukkan peningkatan kemampuan membaca yang tergolong sedang. Dengan demikian, media pembelajaran PPT interaktif terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa Kelas I di MI Salafiyah 1.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Neliyah, UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon

Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon

Inayatul Ummah, UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon

Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon

Dadan Setiawan, UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon

Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon

Downloads

Published

2024-12-29

How to Cite

Neliyah, N., Ummah, I., & Setiawan, D. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran PPT Interaktif dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I MI. Ibtida’i : Jurnal Kependidikan Dasar, 11(2), 165–174. https://doi.org/10.32678/ibtidai.v11i2.10383

Issue

Vol. 11 No. 2 (2024): Desember 2024

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Neliyah, Inayatul Ummah, Dadan Setiawan

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Ibtida'i: Jurnal Kependidikan Dasar  https://ftk.uinbanten.ac.id/journals/index.php/ibtidai is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

An author who publishes in  Ibtida'i: Jurnal Kependidikan Dasar agrees to the following terms:

  • The author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal
  • The author can enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • The author is permitted and encouraged to post his/her work online (e.g., in institutional repositories or on their website) before and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work (See The Effect of Open Access).
Read more about the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 Licence here: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/.  

Privacy Statement
The names and email addresses entered in this journal site will be used exclusively for the stated purposes of this journal. They will not be made available for any other purpose or to any other party.