PENGARUH METODE EKSPERIMEN DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PERISKOP SEDERHANA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA

Authors

  • Wafa Rosepa UIN Sultan Maulana Hasanuddin, Banten, Indonesia
  • Fitri Hilmiyati UIN Sultan Maulana Hasanuddin, Banten, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.32678/ibtidai.v4i02.8144
Statistics: Abstract viewed : 227 times | PDF downloaded : 0 times

Keywords:

Hasil Belajar, Metode Eksperimen, Alat Peraga Periskop Sederhana, Sifat-Sifat Cahaya

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode eksperimen dengan alat peraga periskop sederhana dan penggunaannya terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi sifat-sifat cahaya siswa kelas IV SDN Palahlar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan teknik pengumpulan data wawancara dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengujian menggunakan uji-t jenis Independent sampel t-test yang dilakukan pada taraf kepercayaan 95% menunjukkan thitung 6.828 > ttabel 2.000 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini menunjukkan adanya perbedaan rata-rata hasil belajar dan itu berarti bahwa terdapat pengaruh penggunaan metode eksperimen dengan menggunakan alat peraga pada mata pelajaran IPA materi sifat-sifat cahaya. Adapun pengaruh penggunaan metode dan alat peraga terhadap peningkatan hasil belajar siswa dapat dilihat pada rata-rata nilai yang diperoleh yaitu sebesar 57,81.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2017-12-27

How to Cite

Rosepa, W., & Hilmiyati, F. (2017). PENGARUH METODE EKSPERIMEN DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PERISKOP SEDERHANA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA. Ibtida’i : Jurnal Kependidikan Dasar, 4(2), 151–168. https://doi.org/10.32678/ibtidai.v4i02.8144

Issue

Vol. 4 No. 2 (2017): Juli-Desember 2017

Section

Original Research Article

License

Copyright (c) 2023 Wafa Rosepa, Fitri Hilmiyati

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Ibtida'i: Jurnal Kependidikan Dasar https://ftk.uinbanten.ac.id/journals/index.php/ibtidai is licensed under aCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

An author who publishes in Ibtida'i: Jurnal Kependidikan Dasar agrees to the following terms:

  • The author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal
  • The author can enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • The author is permitted and encouraged to post his/her work online (e.g., in institutional repositories or on their website) before and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work (See The Effect of Open Access).
Read more about the Creative CommonsAttribution-ShareAlike 4.0 Licence here:https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/.

Privacy Statement
The names and email addresses entered in this journal site will be used exclusively for the stated purposes of this journal. They will not be made available for any other purpose or to any other party.